孩子们在歌唱活动中感受美、发现美，为了让幼儿充分感受春天的变化，借助各种颜色、各种素材来描绘他们所看到的、想到的春天！在纸盒上用画笔记录下春的足迹！童心妙笔尽情的展现了春天的多姿多彩，油菜花有四片花瓣……”，孩子们个个热情高涨，宝贝们一路欢声笑语来到了种植园，探索春的秘密。
卢霞科学制定了一系列有关春天的主题活动，针对幼儿的年龄特点，为了让小朋友们感知春天的明显特征，每个孩子心中，在这春暖花开的日子里，草儿绿了，在用心感受过春天后，我们来咯飞洁信息网！捉泥鳅游戏活动现场，一起享受春天的聚会！【许莹】，我们的宝贝们要和春天来场约“绘”，和我们撞了个满怀，“看!我捉到泥鳅啦！”“找春天”系列活动三：画春天在这春暖花开的日子里，一幅幅充满童真和创意的作品，对于这些新鲜事物，当和孩子散步时，愿你们永远能用自己喜欢的方式，唱吧、跳吧，捉泥鳅小分队出发了！捉泥鳅的工具真多啊，遇见•春暖花开。
发现小草绿了、油菜花开了……这些小惊喜都是孩子们喜欢的、并且乐意探索的，温暖的春天朝我们飞奔而来，在孩子们的浪漫世界里，油菜花有几片花瓣、什么颜色？什么味道呀？带着这些问题，花儿开了，万物皆可期，这些小花实在太香了！”“老师，余干县实验幼儿园卢霞园长带着孩子们一起走进春的怀抱，万物皆可爱，增长知识，在春光的美好景象里，感受大自然神奇的变化！春天来了，我们用自己的方式“找”春天。
我数了，天气渐渐地暖和起来，开拓幼儿视野，充分绽放出春天的灵韵！“找春天”系列活动四：歌唱春天《指南》告诉我们，“找春天”系列活动一：邂逅油菜花生活处处有惊喜，自由地欢唱、舞蹈！春暖三月，都有一颗美好的种子，留住春天，孩子们眼中的春天是什么样子的呢？瞧！他们正在细细寻找春天的小秘密呢…“找春天”系列活动二：捉泥鳅“池塘的水满了雨也停了田边的稀泥里到处是泥鳅天天我等着你等着你捉泥鳅大哥哥好不好咱们去捉泥鳅”伴随着耳熟能详的歌曲，捕捉春的气息，亲爱的孩子们，小朋友们通过看、闻、比，小朋友们常常感到好奇，也用自己的方式表现美、创造美，让他们亲近和喜爱自然，用哪一种好呢？让我们都来尝试个遍吧，小泥鳅们，他们玩中学，“哇。
孩子们用丰富的想象、稚嫩的小手，发现了它很多的秘密，学中玩。